怎样提高英语口语

       
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Daniel A. Filstrup

商务英语老师

现住西大望路

 

外教口语课

 

英语学习无非四种能力,听,说,读,写

听,读,写,完全可以通过书籍,网络,视频资料自学,唯独“说”无法自学。

    要想提高听力,就得多听,但是不是简单的把一个单词听十遍,甚至几十遍,效果不大,而是按句子,语境听,这个单词才能有更深刻的理解,而不是简单的记忆。我们上外教口语课,老师夸夸其谈,无法提高的也就是这个能力,网络外教口语课程相对现实版的区别就像话剧和电视的区别,是可以替代的表现形式,只是效果稍稍有所差别而已,通常还是现实版的好,学生精力更容易集中,不过还是要付费的,网络上免费的外教课还是不少的。

    “读” 没什么好本法,多读而已,就能提高,需要提醒的就是,读的材料已经要和自己当时的阅读能力相匹配。举个例子,把1000块砖,由A地点,搬到B地点,AB相距100米,对于每个人来说不是每次搬的越多越好,因为搬的多,自然走的慢,反过来,搬的太少,例如1块砖,又需要走1000遍,至于每次搬多少需要自己的感觉,建议的标准是读懂70%-90%。

    “写”这个能力和读有密切的联系,这个环节可不是写的越多越好,在能力相对不高的阶段,一定把重点放在阅读上面,因为你写的内容不是由你凭空创造的,更多的是借鉴过来的,至少是很长的初级阶段。写的时候更多的是参考和借鉴,而不是创造,或者由汉语直译过去,当你有了阅读能力,很容易辨别出自己的写作的问题。

     “说”为什么放在最后说呢,因为这个环节你会发现,中国同学在这个方面最差,为什么差呢,因为我们没有说的机会,阅读并不等同于说,说就是你表达你思想的一个工具。“疯狂英语”也在试图自己和自己说,但是十多年下来效果并不好,确实不符合现实,不过“疯狂英语”这个名字起的倒很到位。语言可以借鉴,不能生搬硬套,否则会闹出很多笑话。这个环节最好也是唯一的方法就是请英语母语国家的人,或者英语水平接近母语国家的人,听你说,当你表达错误的时候,他自然听不懂,那你就需要改了,当然最适合也是最专业这个只能的人称为外教。

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